Gli autori elaborano i suggerimenti dati nel 1919 da Rudolf Steiner per l’insegnamento della geografia in modo approfondito, stimolante, artistico e libero.

In accordo con il principio che per risolvere piccoli problemi occorrono spesso grandi visioni, mentre per risolvere grandi problemi è meglio compiere piccoli passi, i temi delle varie epoche di insegnamento vengono presentati al lettore con una varietà di riferimenti tratti da un patrimonio di esperienza di studio e di insegnamento e dalla ricerca di una intera vita sui grandi enigmi della conoscenza. La presentazione vivace degli argomenti trattati stimola il lettore in modo tale che impari a padroneggiare con gioia la grande ricchezza del materiale proposto.

È certamente dovuto alla complessità del tema il motivo per cui abbiamo dovuto attendere oltre cento anni da quella fondamentale conferenza di Rudolf Steiner tenuta a Stoccarda il 2 settembre 1919 affinché le questioni di antropologia, di contenuto e di metodo, legate alla conoscenza e all’insegnamento della geografia, fossero presentate in modo così ampio e dettagliato.